Requisitos de trabajos

  • Resumen extendido: 1,500 - 2,000 palabras
  • Artículo completo: 6,000 palabras
  • Proyectos doctorales: 4,000 palabras
  • Hasta 4 autores por trabajo
  • formato Word
  • Normas APA
  • Idiomas aceptados: español, inglés y portugués
  • Áreas temáticas según protocolo AICO

Trabajo de investigación completo

Objetivo

Compartir investigaciones que aborden cuestiones teóricas, empíricas o metodológicas relevantes en las áreas vinculadas a la contabilidad, el control de gestión, la empresa, la tecnología y la sociedad, en cualquiera de sus fases de desarrollo.

Público destinatario

Académicos, investigadores, estudiantes de posgrado y profesionales del ámbito empresarial y universitario.

Formato y características

– Título en español e inglés.

– Autores: máximo 5. Incluir nombre completo, afiliación institucional, país y correo electrónico de cada uno.

– Resumen en español e inglés.

– Palabras clave: mínimo 4, en ambos idiomas.

– Extensión máxima: hasta 6.000 palabras (sin contar referencias).

– Artículo estructurado con los siguientes apartados:

  • Introducción
  • Objetivos
  • Marco teórico
  • Metodología
  • Resultados
  • Discusión
  • Conclusiones
  • Referencias
Proceso de evaluación

– Evaluación a doble ciego por parte del Comité Científico.

– Criterios: claridad, coherencia argumental, adecuación metodológica, relevancia del tema.

Presentación en el Congreso

– Presentación en sesiones paralelas del CIBEC.

– Los trabajos mejor evaluados serán nominados al Research Forum.

– Trabajos sobre tecnologías digitales o ERPs (como SAP) irán al Foro de Innovación Tecnológica y Congreso SAP.

– Trabajos de enfoque práctico-profesional serán invitados al CIBEC Centro – Foro Empresarial.

Beneficios y reconocimiento

– Feedback de ponentes y del chair.

– Visibilidad temática y participación activa en debates académicos.

– Certificado de participación.

Fechas clave

Consultar el calendario oficial del congreso.

Proyecto Doctoral

Objetivo

Ofrecer un espacio de orientación y evaluación a investigadores en formación, permitiéndoles compartir su proyecto doctoral y recibir retroalimentación de expertos consolidados.

Público destinatario

Doctorandos/as que estén desarrollando su tesis doctoral en temas afines al congreso.

Formato y características

– Título en español e inglés.

– Autor único. Incluir nombre completo, universidad, país, correo electrónico y director/a de tesis (opcional).

– Resumen en español e inglés.

– Palabras clave: mínimo 4, en ambos idiomas.

– Extensión máxima: hasta 4.000 palabras (sin contar referencias).

– Estructura sugerida:

  • Introducción y motivación
  • Estado del arte
  • Objetivos
  • Hipótesis/proposiciones
  • Diseño metodológico
  • Avances y desafíos
  • Contribución esperada
  • Referencias

Proceso de evaluación

– Revisión por parte del Comité Académico del Doctoral Colloquium.

– Criterios: claridad del enfoque, consistencia metodológica, relevancia académica, potencial de contribución.

Presentación en el Congreso

– Participación en el Doctoral Colloquium.

– Feedback detallado de investigadores senior de AICO.

Beneficios y reconocimiento

– Acompañamiento académico experto.

– Certificado específico de participación.

– Networking académico y posible integración a redes AICO-CIBEC.

Fechas clave

Consultar el calendario oficial del congreso.

Trabajo de innovación docente

Objetivo

Difundir propuestas, experiencias y herramientas innovadoras aplicadas a la enseñanza, con evidencia práctica y reflexión pedagógica.

Público destinatario

Docentes universitarios, investigadores en educación, diseñadores instruccionales, gestores académicos.

Formato y características

– Título en español e inglés.

– Autores: hasta 5. Incluir nombre completo, afiliación institucional, país y correo electrónico.

– Resumen en español e inglés.

– Palabras clave: mínimo 4, en ambos idiomas, incluyendo obligatoriamente “innovación educativa”.

– Sin tope de palabras (se sugiere extensión clara y concisa).

– Estructura sugerida:

  • Introducción
  • Antecedentes
  • Propuesta teórica
  • Procedimiento de aplicación
  • Evidencia de resultados (link a material)
  • Conclusiones
  • Referencias

Proceso de evaluación

– Revisión por parte del Comité del Foro de Innovación Docente.

– Criterios: originalidad, aplicabilidad, evidencia de impacto, calidad pedagógica.

Presentación en el Congreso

– Defensa en el Foro de Innovación Docente y Educación Financiera.

Beneficios y reconocimiento

– Certificado de participación.

– Posibilidad de publicación en medios especializados.

– Inclusión en repositorio de buenas prácticas.

Fechas clave

Consultar el calendario oficial.

Foro Estudiantil

Objetivo

El Foro Estudiantil está pensado para que estudiantes universitarios de pregrado compartan ideas, experiencias, proyectos o reflexiones relacionados con el mundo de la empresa, la contabilidad, la tecnología, la innovación o la sostenibilidad. Es una oportunidad para expresarse, aprender y formar parte activa de un congreso internacional.

Público destinatario

Estudiantes de pregrado de cualquier universidad y carrera que tengan interés en los temas del congreso.

Se puede participar de manera individual o en equipos de hasta 4 integrantes.

Formato y características

– Título del trabajo en español (puede incluir también versión en inglés o portugués, si se desea).

– Nombre completo de los autores/as, carrera, universidad, país y correo electrónico.

– Resumen breve (entre 150 y 250 palabras).

– Palabras clave: entre 3 y 5.

– Extensión sugerida del trabajo: entre 1.500 y 3.000 palabras (pueden incluir anexos creativos o audiovisuales).

– Estructura recomendada (flexible):

  • Introducción (¿por qué te interesó este tema?)
  • Desarrollo (¿qué hiciste, descubriste, analizaste o propones?)
  • Resultados o aprendizajes
  • Reflexión final o ideas para el futuro
  • Referencias (si usaste fuentes)
  • Anexos opcionales: vídeos, carteles, infografías, enlaces, etc.

Proceso de evaluación

– Revisión por parte de un comité mixto formado por docentes y mentores del foro estudiantil.

– Criterios: claridad de ideas, motivación, creatividad, relevancia del tema y presentación general.

Presentación en el Congreso

– Exposición oral dentro del Foro Estudiantil, en una sesión especial del congreso.

– Puedes presentar con apoyo de PowerPoint, vídeo, póster u otro formato creativo.

– Habrá espacio para preguntas, comentarios y retroalimentación por parte de asistentes y moderadores.

Beneficios y reconocimiento

– Certificado oficial de participación en el congreso.

– Reconocimiento a las mejores presentaciones.

– Oportunidad de aprendizaje e intercambio con docentes, investigadores y otros estudiantes de distintos países.

– Posible publicación del trabajo en la memoria digital del congreso como contribución estudiantil.

Fechas clave

Consultar el calendario oficial del congreso. Se recomienda enviar los trabajos con tiempo suficiente para facilitar la revisión y organización.

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